Équipe multidisciplinaire

Voyez comment nos techniciens en éducation spécialisée peuvent épauler votre enfant.

Une synergie s’opère entre les enseignants, les directeurs de niveau et les techniciens en éducation spécialisée pour offrir un climat agréable et propice aux apprentissages.

Pour chaque niveau, un technicien spécialisé travaille de concert avec le directeur de niveau et les enseignants dans les suivis et interventions à effectuer auprès des élèves en lien avec:

• le plan d’intervention
• l’organisation scolaire
• l’encadrement
• les activités de prévention
• les difficultés d’adaptation

Les techniciens en éducation spécialisée interviennent régulièrement auprès des élèves en fonction de leur environnement et les appuient dans leurs apprentissages en classe.

Nous aidons les jeunes à développer une meilleure connaissance d’eux-mêmes afin de les aider à tracer un plan d’avenir.

Au CDSL, nous savons que l’avenir approche et qu’il dure longtemps. Dès son entrée au secondaire, nous offrons à l’élève tout le soutien dont il a besoin pour l’accompagner dans son choix de cours tout au long de son parcours au secondaire ainsi que dans la réalisation de ses projets de vie et de carrière.

Deux conseillères d’orientation offrent différents services:

Rencontres individuelles

Échanges personnalisés dans le but de préciser les préférences, les valeurs et les aptitudes de l’élève, pour ensuite déterminer un domaine d’études ou un secteur de travail qui pourrait lui convenir.

• Exercices de connaissance de soi et tests psychométriques
• Suivi auprès des élèves éprouvant diverses difficultés personnelles ou autres: organisation scolaire, étude, gestion du temps, motivation etc.
• Accompagnement des élèves dans leurs choix de séquences de mathématique et d’options.

Rencontres en classe

• Exercices reliés à la connaissance de soi, la prise de décision quant aux choix de parcours et de séquences de mathématique.
• Présentation des programmes offerts au secondaire, au collégial et à l’université.
• Exploration du système Repères internet.

Centre d’information scolaire

Les élèves peuvent venir rencontrer les conseillères d’orientation, tous les midis, sans rendez-vous (pavillon Durocher).

Ils peuvent y consulter des documents d’information sur les établissements d’enseignement, les professions, les bourses, les séjours linguistiques, les offres d’emploi, etc.

Activités thématiques

• Kiosques midi
• Conférences carrières
• Soirée Explo-programmes
• Visites extérieures en lien avec un domaine professionnel (les filles et les sciences; l’Ordre des comptables agréés; les universités, etc.)
• Soirées d’information pour les parents sur le passage du secondaire au collégial et sur le choix des options ou des parcours de formation.

Une psychologue est disponible tous les jours pour venir en aide aux élèves.

Ce service est gratuit, confidentiel (à partir de 14 ans) et offert sur une base volontaire. Les jeunes sont accompagnés dans une démarche de relation d’aide à court et à moyen terme et, si nécessaire, la psychologue peut les référer à une ressource externe spécialisée, faisant le lien entre le Collège et les services externes (psychologue, pédopsychiatre, neuropsychologue, etc.).

En consultation individuelle, les problématiques sont variées : stress, conflits avec les parents, conflits avec les pairs, relations amoureuses, troubles alimentaires, intimidation, dépression, anxiété, etc.

La psychologue anime également des ateliers de prévention sur des problématiques à l’adolescence telles que l’estime de soi et l’image corporelle, l’homophobie, la gestion du stress et la toxicomanie. Elle collabore aussi avec d’autres intervenants du Collège pour les activités « Goût de vivre ».

Dans chaque pavillon, un infirmier est disponible pour répondre aux besoins des élèves. Il possède les compétences nécessaires, tant pour mettre en place des programmes de formation et de prévention que pour intervenir lors des situations d’urgence.

Ces responsables peuvent également orienter les élèves vers des ressources spécialisées lorsque la situation l’exige.

Les programmes mis en place au Collège traitent de sujets qui touchent de près les adolescentes et adolescents, comme l’alimentation, la toxicomanie, la puberté, la sexualité, l’intimidation, l’hygiène et la santé psychologique.

Le Collège s’engage à mettre en place un milieu d’apprentissage sain et sécuritaire de sorte que tout élève qui le fréquente puisse y développer son plein potentiel, à l’abri de toute forme d’intimidation ou de violence. Nous croyons qu’il est de notre responsabilité de promouvoir des relations saines entre tous les membres de notre communauté basées sur les règles élémentaires issues de la civilité : respect, ouverture, bienveillance et reconnaissance de la différence, etc. À cette fin, le CDSL adopte un plan de lutte à la violence et à l’intimidation révisé annuellement.